Zostali podzieleni na grupy i przy pomocy przewodnika poznawali m.in. historię pieniądza. Uczniom przybliżono zagadnienia związane z rozwojem ekonomii i gospodarki pieniężnej, funkcjami, jakie pieniądz pełnił na przestrzeni dziejów. Uczniowie zwiedzili całe Centrum Pieniądza NPB ze szczególną uwagą sale: Antyk–średniowiecze–nowożytność, Ulicę Bankową, Bank centralny, Skarbiec i Laboratorium autentyczności, w której każdy mógł zapoznać się z zabezpieczeniami umieszczonymi na banknotach, a potem zmierzyć się w grze, która polegała na rozpoznawaniu oryginałów i fałszywek.

opr. /TL/