Artur Brzeziński, pedagogiem z Centrum Edukacji Nauczycieli, pracownikiem Pracowni Psychoterapii i Psychoedukacji Integra.

Temat wczorajszych warsztatów brzmiał: „Jak rozmawiać, gdy dziecko/uczeń narozrabia?”

Uczestniczki spotkania oraz pedagog zgodnie stwierdzili, że praca nauczycielska oraz rodzicielska to przede wszystkim praca nad własnymi emocjami. Cenną wskazówką przekazaną słuchaczkom była rada, aby zadbać o „spokojne nerwy” dziecka, jeśli chcemy, by usłyszało to co do niego mówimy. Pewną podpowiedzią do podejścia do rozmów z dzieckiem zarówno w szkole jak i zaciszu domowym był plan asertywnej interwencji, który jest uznaną metodą pedagogiczną.

Formuła spotkania, jak zawsze była swobodna o charakterze dyskusyjnym oraz wydłużona w czasie :) Właśnie dlatego cieszą się one powodzeniem wśród rodziców i nauczycieli.

Źródło: Biblioteka Publiczna w Sokółce

opr./WŻ/